Take Home Test Kimia Santa Agnes: Napza dan Bahan Kimia dalam Makanan

Petunjuk Umum:

• Take Home Test (THT) Kimia ini diperuntukkan untuk Kelas 8 SMP Katolik Santa Agnes, dan terdiri dari 2 THT secara berurut.
• Soal-soal berikut harap dicetak (print) dan kemudian dikerjakan dengan menggunakan bolpen tinta biru.
• Hasil pekerjaan kemudian dilubangi dengan pauncher/perforator (plong-plongan) lalu dimasukkan ke dalam map perforasi sesuai warna masing-masing kelas.
• Hasil pekerjaan disusun sedemikian rupa agar berurut dari lembaran teratas: FISIKA THT(1), THT(2), THT(3) dan terakhir THT(4), kemudian Kimia THT (1) dan THT (2)
• Silahkan mengunduh soal-soal kimia berikut:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Demikian, dan terimakasih

Teriring salam,

Pakaris

Take Home Test Fisika Santa Agnes: Gerak dan Gaya

Petunjuk Umum:

• Take Home Test (THT) ini diperuntukkan untuk Kelas 8 SMP Katolik Santa Agnes, dan terdiri dari 4 THT secara berurut.
• Soal-soal berikut harap dicetak (print) dan kemudian dikerjakan dengan menggunakan bolpen tinta biru.
• Hasil pekerjaan kemudian dilubangi dengan pauncher/perforator (plong-plongan) lalu dimasukkan ke dalam map perforasi sesuai warna masing-masing kelas.
• Hasil pekerjaan disusun sedemikian rupa agar berurut dari lembaran teratas: THT(1), THT(2), THT(3) dan terakhir THT(4).

• Ketentuan warna map perforasi sebagai berikut:
• -K8A: Map Kuning
• -K8B: Map Putih
• -K8C: Map Hijau
• -K8D: Map Merah
• -K8E: Map Biru
• -K8F: Map Hitam

• Setiap siswa mengumpulkan map kepada ketua kelas masing-masing, dengan batas waktu pengumpulan map THT sebagai berikut:
• -K8A: 22/09 Break 1 
• -K8B: 22/09 Break 1
• -K8C: 23/09 Break 1
• -K8D: 18/09 Break 1
• -K8E: 23/09 Break 1
• -K8F: 22/09 Break 1

Silahkan download lembaran-lembaran THT berikut.

Demikian, dan terimakasih.

Salam

Pakaris

TUGAS INDIVIDU FISIKA KELAS 7 AGNESIAN

Petunjuk: Silahkan menge-print empat (4) lembaran berikut untuk dikerjakan di rumah, dengan tulisan rapi dan bolpen biru.
Batas pengumpulan tgl 16 April 2015 kepada Asisten Guru (Filio of 7A, 7B, 7C dan Robin of 7D, 7E dan 7F), paling lambat istirahat pertama.

TUGAS KELOMPOK MENURUT LEADERS FISIKA K7 AGNESIAN

 Instruksi:

1.    Silahkan download dari www.youtube.com salah satu topik di bawah.

2.    Hasil download disimpan dalam bentuk flashdisk (file extention adalah .wav)

3.    Batas pengumpulan tgl 7 April 2015 kepada Asisten Guru (Filio of 7A, 7B, 7C dan Robin of 7D, 7E dan 7F)
4. Dalam satu kelas, tidak diperkenankan memiliki topik yang sama. (Setiap leader memiliki topik berbeda.
5. Tugas ini akan dipresentasikan oleh kelompok masing-masing di depan kelas

Topik yang tersedia:

1.    Terjadinya hujan dan salju (kondensasi)

2.    Terjadinya tornado

3.    Terjadinya Topan El Nino

4.    Terjadinya Topan La Nina

5.    Terjadinya Angin Darat dan Angin Laut

6.    Terjadinya angin muson

7.    Terjadinya Topan Andrew

8.    Terjadinya Topan Catharina
9.    Topan dan Badai di Jepang

Selamat bekerja. Salam, Pakaris

TUGAS FISIKA PAK ARIS KELAS 8 AGNESIAN

Petunjuk:
Silahkan print lembaran materi berikut, kemudian terjemahkan pada hasil print-nya, dengan tulisan tangan (yang rapi dan bisa terbaca dengan mudah)

Batas Pengumpulan, Hari Selasa, tgl 31 Maret 2015 di ketua kelas masing-masing. Kemudian diserahkan ke Pak Aris pada jam istirahat ke-2, pukul 10.45 di Ruang Guru (diurutkan)

Terimakasih.

K8-4/5 Kisi-Kisi UAS 2013/14

Petunjuk:

• Mengerjakan workbook hal. 53-61, dihitung sebagai 2 (dua) tugas
• K8-4: WB soal no. 1-50
• K8-5: WB soal no. 51-100
• Untuk soal menghitung PAKAI CARA
• Dikerjakan pada workbook mulai hal. 53 di sisi kiri dan seterusnya
• Dikumpulkan hari Jumat, saat pelajaran P. Aris di kelas masing-masing
• Good luck, and God Bless Agnesian

K8-2/3: Kisi-Kisi UAS Genap 2013/14

Tugas Fisika K8 (D, E, F) adalah mengerjakan workbook hal. 62-72, langsung di workbook masing-masing dan pakai cara (Gunakan sisi kiri buku bila dianggap perlu)

Batas pengumpulan Jumat (9 Mei 2014) pas pelajaran Pak Aris.

Tugas ini dihitung 2 Tugas, yakni K8-2 dan K8-3.

Selamat bekerja

K7-3: Kisi-Kisi UAS Genap 2013/14

Dikumpulkan hari Jumat, 9 Mei 2014 melalui leaders masing-masing dan dituliskan dalam Kertas Ulangan (Soal tidak perlu dituliskan lagi)

Soal:

1. Diketahui 500 mg es bersuhu -20oC dijadikan uap air dengan suhu 100oC. Hitung jumlah kalor yang diserap. (Gunakan buku paket untuk mengetahui informasi kalor jenis, kalor lebur, kalor uap dll)
2. Jika usaha yang dilepaskan oleh Jessica untuk menggeser sebuah sofa adalah 2100 J agar bergeser sejauh 3 meter, maka dapat dipastikan bahwa massa sofa adalah...
3. Mengapa ventilasi sengaja diletakkan di bagian atas dinding, sedangkan pemanas ruangan diletakkan di bagian bawah?
4. Burung termasuk hewan berdarah panas, dan ikan tergolong hewan berdarah dingin. Apa maksudnya? Kalau begitu, manusia tergolong mahluk hidup berdarah panas atau dingin? Berikan alasannya.
5. Jelaskan bagaimana cara mempercepat penguapan air?
6. Jelaskan apa yang terjadi jika penguapan terjadi terus menerus?
7. Jelaskan faktor-faktor yang menentukan kadar uap air di udara?
8. Berikan bukti bahwa kalor adalah suatu bentuk energi.
9. Dapatkah air mendidih di atas atau di bawah 100oC? Jelaskan syaratnya!
10. Apa yang dimaksud dengan:

• Titik beku
• Titik lebur
• Titik Didih
• Titik Embun
• Kalor beku:
• Kalor Lebur:
•  Kalor Didih
• Kalor Embun

K7-2: Kisi-Kisi UAS Genap 2013/14

Dikumpulkan melalui email oleh leaders masing-masing ke
 official7a2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7A)
official7b2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7B)
official7c2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7C)
official7d2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7D)
official7e2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7E)
official7f2014@gmail.com (untuk anggota kelas 7F)

Catatan:
1. Soal berikut ini dikerjakan pada kertas ulangan, kemudian difoto. Format fotonya adalah .jpg. Foto tersebut kemudian dikirimkan ke leader masing-masing (dapat melalui email atau bertemu langsung, sesuai kesepakatan group), kemudian leader mengirimkan tugas-tugas anggotanya ke email kelas di atas.
2. Batas Pengumpulan: Selasa, 6 Mei 2014, pukul 17.00 WIB.
3. Harap pekerjaan asli (yang dikerjakan pada lembar ulangan tidak hilang, sebagai bukti). Soal tidak perlu dituliskan.

Soal Uraian:

1. Hitung kalor yang dilepaskan untuk mendinginkan 250 gram air dari 100oC menjadi 20oC, jika kalor jenis air 1 kal/groC.
2. Jika kapasitas kalor air 2.100 joule/oC, dan kalor jenis air 4,2 J/groC, tentukan massa air.
3. Hitung kalor yang dibutuhkan untuk mengubah 1/4 liter es bersuhu 0oC menjadi air bersuhu 20oC.
4. Alkohol yang massanya 50 gram dan suhunya 60oC dimasukkan ke dalam air yang massanya 75 gram dan suhunya 20oC. Diketahui kalor jenis alkohol 2,4 J/groC dan kalor jenis air 4,2 J/groC. Tentukan suhu akhir campuran itu.
5. Diketahui kalor jenis air 4200 J/kgoC. Maksudnya apa?

Good luck, Agnesian!

K8-1: Kisi-Kisi UAS Genap 2013/14

Dikumpulkan melalui email oleh leaders masing-masing ke
official8d2014@gmail.com (untuk anggota kelas 8D)
official8e2014@gmail.com (untuk anggota kelas 8E)
official8f2014@gmail.com (untuk anggota kelas 8F)

Catatan:
1. Soal berikut ini dikerjakan pada kertas ulangan, kemudian difoto. Format fotonya adalah .jpg. Foto tersebut kemudian dikirimkan ke leader masing-masing (dapat melalui email atau bertemu langsung, sesuai kesepakatan group), kemudian leader mengirimkan tugas-tugas anggotanya ke email kelas di atas.
2. Batas Pengumpulan: Selasa, 6 Mei 2014, pukul 17.00 WIB.
3. Harap pekerjaan asli (yang dikerjakan pada lembar ulangan tidak hilang, sebagai bukti). Soal tidak perlu dituliskan.

Soal Uraian:

1. Edgar  melihat kilat di langit dan 5 detik kemudian dia mendengar bunyi guntur. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka jarak antara kilat dan Edgar adalah....
2. Ketika terjadi hujan di titik A, terdengar ledakan petir 8 detik setelah kilat terlihat. Titik A tepat tegak lurus 2,4 km di bawah tempat terjadinya petir. Tempat B terletak pada ketinggian yang sama dengan A dan berjarak 1,0 km dari titik A. Sejak petir terjadi, orang di tempat B akan mendengar bunyi petir setelah....
3. Sinyal sonik yang dilepaskan oleh sebuah kapal diterima kembali dari dasar laut 4 detik kemudian. Jika kedalaman laut 900 m, cepat rambat bunyi dalam air laut adalah....
4. Dua buah cermin datar diatur sedemikian rupa sehingga membentuk sudut 80o. Jika seberkas sinar sengaja dipantulkan pada cermin pertama dengan besar sudut datangnya 30o, maka sudut pantul dari cermin datar kedua adalah...(beri gambar sebagai panduan)
5. Sebuah foto diletakkan 60 cm di belakang seorang pengamat yang menghadap sebuah cermin datar dengan jarak 250 cm di depannya. Jarak bayangan foto dengan mata pengamat adalah...

Good luck, Agnesian!

K7-1: Kisi-Kisi UAS Genap 2013/14

Batas Pengumpulan: Sabtu, 3 Mei 2014, pukul 07.00 WIB
Dikumpulkan melalui leaders, sebelum disampaikan kepada Pak Aris

Kisi-Kisi II Fisika UAS Agnesian

Kerjakan soal-soal berikut ini sebagai latihan sebelum UAS

1.   Jika telur dimasukkan pada air asin, telur akan terapung. Artinya....

_________________________________________________________ 

2.       Apa maksudnya tegangan permukaan?

___________________________________________________________________________ 

3.       Berikan 3 contoh-contoh peristiwa kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari.

a.       _________________________________________________________________

b.      _________________________________________________________________

c.       _________________________________________________________________ 

4.       Diketahui 24 gram sebuah benda pasti terapung di atas air tawar. Artinya volume minimum benda tersebut haruslah.....cc. 

5.     50 gr/ cc setara dengan ________________________kg/m³. 

6.       Gambarlah perbedaan meniskus (permukaan kapiler) bila diisi air dan bila diisi raksa.

 

 7.       Gambarlah susunan partikel untuk zat padat, zat cair dan gas.

 8.       Dua Contoh dari peristiwa mengkristal, Menguap dan mencair adalah....

Contoh-contoh Mengkristal:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contoh-contoh Menguap:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contoh-contoh Mencair:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.       Lengkapilah bagian tabel berikut ini yang kosong: (Berhati-hati dengan satuannya)

Benda	Massa	Volume	Massa Jenis
A	200 gr	105 cc	Gr/cc
B	120 gr	92,3 cc	Kg/m3
C	150 gr		1,2 gr/cc
D		23 ml	1300 kg/m3
E	1,4 kg		1,3 gr/cc
F		250 ml	900 kg/m3
G		50 ml	1000 kg/m3

 10  Susunlah sebuah eksperimen untuk membuat sebutir telur dapat melayang pada air asin.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tugas Kelas 8 Agnesian: Tekanan

Petunjuk:

• Jawablah soal-soal berikut pada kertas folio bergaris.
• Jawaban harus lengkap dengan diketahui, ditanya, rumus dan jawaban
• Berikan garis batas antara satu jawaban dengan jawaban berikutnya.
• Tenggat waktu pengumpulan adalah hari Kamis (7 November 2013) saat pelajaran fisika Pak Aris
• Tugas ini bersifat individu.

1. Seorang pria dengan massa 75 kg menggunakan sepatu. Jika tekanan yang ditumpu oleh sepatunya 40kPa. Hitung luas alas sepatu pria itu dalam centimeter per segi. Gunakan percepatan gravitasi 10 m/s2.
2. Sebuah balok berukuran 0,4 m x 1,2 m x 2.5 m memiliki massa 2,8 ton. Gunakan percepatan gravitasi 10 m/s3. Tentukan tekanan maksimum dan tekanan minimum yang dikerjakan betan pada tanah. Tentukan pula massa jenis beton.
3.  Sepotong karet bermassa 33 gram dan volumenya 30 cm3. Tentukan massa jenis karet dalam g/cc dan kg/m3.
4. Sebuah dongkrak hidrolik memiliki silinder berdiameter 25 cm dan silinder besar berdiameter 40 cm. Bila silinder kecil ditekan dengan gaya 250 N, berapa gaya angkat yang dihasilkan pada silinder besar?
5. Sebuah pipa-U mula-mula diisi dengan raksa (massa jenis 13,6 g/cc). Ketika kaki kiri diisi dengan cairan X yang massa jenisnya 0,8 g/cc, permukaan raksa dalam pipa kiri turun sejauh a. Jika tinggi kolom zat cair X adalah 15 cm. Hitunglah jarak a.
6. Berat dari 5 cc timah adalah 0,55 N. Secara perlahan-lahan timah dicelupkan ke dalam tangki berisi raksa. Satu cc raksa = 0,13 N. Hitung berat raksa yang dipindahkan oleh timah tersebut. Apakah timah akan tenggelam atau terapung di dalam cairan raksa?
7. Segumpal platinum (30 cm3) memiliki berat 6,3 N secara perlahan dicelupkan ke dalam molases. 1 cc molases setara dengan 0,0013 N. Tentukan: Berat molases yang dipindahkan
   Apakah platinum akan tenggelam/terapung di dalam cairan molases?
8.   A 15 cm3 block of gold weights 2.8 N. It is carefully submerged in a tank of mercury. One cm3 of mercury weights 0.13 N.
   Will be the mercury displaced by gold?
   Will the gold sink or float in the mercury?
9. Sebuah batu ditimbang dengan neraca pegas 2,25 N, tetapi ketika dicelupkan ke dalam cairan beratnya yang terbaca pada neraca menjadi 1,8 N. Mengapa?
10. Sebuah benda dengan berat 13 N diletakkan ke atas kontainer yang berisi cairan. Jika daya apung (ke arah atas) 60 N, apakah benda akan tenggelam atau terapung? 

Kisi-Kisi UTS Gasal 2013-2014 Fisika Kelas 7 Agnesian

UTS Fisika Kelas 7 Agnesian

Jadwal:
Rabu, 02 Oktober 2013
Pukul 12.00-13.00 WIB
Durasi 60 menit

Ruang:
Kelas masing-masing 7A-7F

Bentuk UTS:
20 soal Pilihan Ganda (Multiple-choice)
10 soal isian singkat
1 soal Analisis

Materi UTS:
Soal-soal Anchoring Test Bab 1
Workbook hal 1-39

Contoh soal Analisis Test:

Kamu sudah mengetahui ada 6 langkah-langkah penting dalam Metode ilmiah. Gunakanlah langkah-langkah tersebut untuk memecahkan masalah di bawah ini.
Kamu ingin membuatkan segelas teh hangat untuk ayahmu, dan ketika kamu mulai mendidihkan air ternyata kompornya mati.
Buatlah solusi untuk memecahkan  masalah di atas.

Contoh Jawaban:
Rumusan Masalah :
Mengapa Kompor mati?

Observasi:
Menyelidiki apakah knop kompor sudah pada posisi hidup. Menyelidiki apakah selang gas sudah tersambung dengan benar. Menyelidiki apakah tabung gas sudah tersambung sempurna. Menyelidiki apakah kompor perlu dibantu dengan percikan api (seperti korek api) agar kompor dapat menyala.

Hipotesis: Mungkin karena gas dalam tabung sudah habis

Eksperimen:
Dilakukan penyelidikan terhadap selang, dan bila tersambung baik maka kompor dicoba dinyalakan. Bila sudah menyala, masalah terpecahkan.
Bila belum menyala, coba diperiksa tabung gas. Apakah terasa berat dan bila digoyang-goyang ada gemericik cairan di dalamnya? Jika tidak ada, masalah terselesaikan. Gas habis.
Jika ada gemericik cairan dalam tabung, maka dipastikan sekali lagi bahwa selang sudah tersambung dengan baik. Kemudian knop kompor kembali ke posisi hidup.
Bila belum menyala, perlu bantuan korek api untuk membantu percikan api.

Kesimpulan:
Nyala api kompor tidak menyala karena ada gangguan pada bagian pengapian (pemantik), sehingga perlu bantuan korek api. Hipotesis tidak terbukti.

Teori:
Bila kompor tidak menyala ada beberapa faktor penyebabnya yakni gas habis, selang tidak tersambung dengan baik, atau pemantik yang tidak bekerja dengan baik.

Semoga bermanfaat.
Pak Aris

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris
Tanggal 9 September:

Kelas 7A

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris Tanggal 4 September:

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris
Tanggal 4 September:

Kelas 7D

Remedial akan diumumkan kemudian, sambil menunggu seluruh kelas 7 selesai mengikuti Anchoring Test Bab 1 Fisika.

Cordially,

P. Aris   

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris
Tanggal 4 September:

Kelas 7E

Remedial akan diumumkan kemudian, sambil menunggu seluruh kelas 7 selesai mengikuti Anchoring Test Bab 1 Fisika.

Cordially,

P. Aris 

Nilai Anchoring Test Fisika-7 P. Aris
Tanggal 2 September:

Kelas 7F

Kelas 7B

Remedial akan diumumkan kemudian, sambil menunggu seluruh kelas 7 selesai mengikuti Anchoring Test Bab 1 Fisika.

Cordially,

P. Aris

Daftar Nilai dan Remedial Fisika Kelas 7E SMPK Santa Agnes

Daftar Nilai dan Remedial Fisika Kelas 7E SMPK Santa Agnes

Siswa tergolong remedial bila nilai yang tercantum di bawah ini kurang dari 70, dan harap melakukan Remedial (Yang diberi stabilo/hi-light Hijau)

Tugas Remedialnya adalah....
- Jawablah soal-soal berikut dan kemudian kirimkan  melalui email ke:

pakarisfisikasantaagnes@yahoo.com

- tenggat waktu pengumpulan tugas ini adalah hari Rabu 21 Agustus, pukul 23.00WIB

Soal-Soal Remedial:

1. Apakah yang dimaksud dengan Fisika, mengapa perlu mempelajarinya? (Lihat Paket p. 12)
2. Apakah yang dimaksudkan dengan "besaran"? (Paket p. 12)
3. Apa pengertian 1 jengkal, 1cubit dan 1 kaki? Mengapa satuan ini tidak dapat digunakan secara luas? (Paket p.13)
4. Tuliskan besaran, satuan (dan singkatannya) dari 7 besaran-besaran pokok (Paket p. 13)
5. Mengapa perlu ada "besaran turunan"? (Paket p. 14)
6. Kapasitas flashdisk sekarang ini ada 8 Giga byte. Apa maksudnya itu? (Paket p. 14)
7. 5 cc setara dengan ..... ml. (Paket p. 15)
8. Tuliskan 5 (lima) alat-alat ukur yang digunakan untuk mengukur panjang. (Paket p. 18-24)
9. Tuliskan 5 (lima) alat-alat ukur yang digunakan untuk mengukur massa. (Paket p. 24-28)
10. Mengapa timbangan emas tidak dapat digunakan untuk menimbang berat-badan manusia?

Daftar Nilai dan Remedial Fisika Kelas 7C SMPK Santa Agnes

Siswa tergolong remedial bila nilai yang tercantum di bawah ini kurang dari 70, dan harap melakukan Remedial (Yang diberi stabilo/hi-light Hijau)

Tugas Remedialnya adalah:
- meringkas Buku Paket hal 11-41, dalam bentuk power point (presentasi), dan minimal 5 slides
- Tugas tersebut dikirimkan melalui email ke: pakarisfisikasantaagnes@yahoo.com
- Tenggat waktu pengumpulan tugas adalah hari Rabu 14 Agustus 2013, pukul 23.00 WIB